Quais são os seis princípios da andragogia?
Quais são os seis princípios da andragogia?
Conheça os pressupostos-chave para a educação de adultos, desenvolvidos pelo educador Malcolm Knowles na década de 70, a partir dos princípios da Andragogia.
- Necessidade – Aplicabilidade. ...
- Autonomia – Autodiretividade. ...
- Experiências prévias. ...
- Interatividade. ...
- Clima de segurança e respeito. ...
- Reflexão – Feedback.
O que diferencia a pedagogia da andragogia Assinale a alternativa que responde corretamente à pergunta?
Assinale a alternativa que responde corretamente à pergunta: a ) Tanto a pedagogia como a andragogia referem-se aos processos de aprendizagem, contudo, a andragogia preocupa-se somente com a aprendizagem de adultos que não concluíram o ensino fundamental.
Qual a diferença entre pedagogia e andragogia?
Em contraposição à Pedagogia (do grego paidós, criança), que se refere à educação de crianças, a Andragogia é a arte de ensinar adultos, sendo um modelo de educação que busca compreender o adulto dentro da escola, rompendo com aqueles padrões apresentados pela Pedagogia.
Qual é a diferença entre andragogia e Heutagogia?
a pedagogia se refere à aprendizagem de crianças e adolescentes; • a andragogia diz respeito à aprendizagem de adultos; • a heutagogia trata da aprendizagem autônoma, independentemente de faixa etária. Veja a seguir uma comparação entre as três teorias da aprendizagem, com base nas ideias de Litto (2009).
Qual é a diferença entre pedagogia e andragogia e o qual a relação desses dois modelos de aprendizagem com a quebra de paradigmas no contexto da comunicação digital?
A principal diferença é que uma é destinada para crianças e adolescentes, já a outra é voltada para a educação de adultos. ... É o educador que 'decide' o que, como, quando e onde as crianças irão aprender determinado conteúdo, e os aprendizes, por não terem tanta autonomia em sala de aula, aceitam o que lhes é oferecido.
Qual o princípio básico da programação de ensino?
A Programação de Ensino possui, cinco princípios básicos, num deles é fundamental que o sujeito que aprende apresente a menor quantidade de erros possíveis, visto que o erro pode trazer consequências pouco produtivas ao processo de aprendizagem. ... Avaliação do Procedimento de Ensino. c. Feedback imediato.
Quais são os elementos que auxiliam na formação do professor?
6 elementos para incluir na formação continuada de professores na Educação Infantil
- Momentos de leitura. Todo encontro formativo é iniciado por uma leitura deleite. ...
- Registros. ...
- Ofereça repertório. ...
- Diálogos com a prática. ...
- Pesquisa. ...
- Autoavaliação.
Quais são os três princípios fundamentais para que um professor seja reflexivo na sua gestão em sala de aula?
Quais são os três princípios fundamentais para que um professor seja reflexivo na sua gestão em sala de aula? Assinale a alternativa correta. a ) Direcionamento da ação, estudo da ação e individualização da ação. b ) Especificidades da ação, discussão na ação e transformação na ação.
O que é ser um professor reflexivo?
O professor reflexivo tem consciência de sua realidade e busca técnicas e metodologias que se enquadrem nela para o seu desenvolvimento tanto profissional quanto cognitivo. A ideia de professor reflexivo reside na capacidade de investigar sua própria docência, ou seja, examinar o resultado do seu trabalho.
Quais são os conceitos utilizados por Vygotsky?
As funções psicológicas superiores, o desenvolvimento e aprendizagem e a zona de desenvolvimento proximal são conceitos que devem estar claros ao nos referirmos aos processos de ensino-aprendizagem segundo Vygotsky.
O que é pensamento generalizante Vygotsky?
PENSAMENTO E LINGUAGEMLINGUAGEM – sistema simbólico básico de todos os grupos humanos Vygotsky trabalha com 2 funções básicas da linguagem:Intercâmbio Social – É a função principal da linguagem e tem por objetivo a comunicação. Ex: O choro do bebê . Pensamento Generalizante – É o “encaixe” da língua com o pensamento.
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