O que é a teoria pós crítica?
O que é a teoria pós crítica?
No campo do currículo, a expressão teorias pós-críticas é utilizada para se referir às teorias que questionam os pressupostos das teorias críticas, marcadas pelas influências do marxismo, da Escola de Frankfurt e em alguma medida da fenomenologia, discussões em que as conexões entre currículo, poder e ideologia são ...
O que é teoria pós crítica do currículo?
Nesta perspectiva, o currículo pós-crítico busca realizar no campo educacional brasileiro transformações, pensando em práticas educacionais que apontem para uma multiplicação de sentidos, para as variadas linguagens que o currículo traz como verdades que podem ser modificadas, com novas possibilidades e invenções.
O que é a teoria crítica do currículo?
De acordo com Silva (2002), a teoria crítica do currículo busca compreender o que faz o currículo, objetivando questionar as formas dominantes de conhecimento. Desse modo, ao realizar críticas, considera-se Page 12 96 que o currículo está intimamente interligado a questões de poder, não sendo, portanto, neutro.
O que os currículos tradicional crítico e pós crítico propõe?
Segundo o quadro teórico elaborado Page 5 288 por Silva (2009), os pós-críticos enfatizam a cultura, o gênero, a etnia, a diferença e a linguagem. Já os críticos ressaltam o poder, a economia, a classe social e o conflito.
Quais são as teorias críticas da educação?
Segundo Nobre (2014), a Teoria Crítica enfrenta a discussão epistemológica, a des- peito da suposta separação entre teoria (conhecimento) e prática (ação social) à luz de dois princípios fundamentais: o comportamento crítico e a orientação para a emancipação.
O que é currículo escolar como é elaborado qual sua finalidade?
Dito de forma resumida, o currículo é a organização do conhecimento escolar. Essa organização do currículo se tornou necessária porque, com o surgimento da escolarização em massa, precisou-se de uma padronização do conhecimento a ser ensinado, ou seja, que as exigências do conteúdo fossem as mesmas.
Como selecionar os conteúdos de uma disciplina?
Para se selecionar um conteúdo é necessário considerar a herança cultural, a experiência da prática social e do contexto em que o aluno vive e a perspectiva de futuro, tendo em vista a construção de uma sociedade humanizada.
Como você professor pode contribuir para diversificar o currículo?
Sabendo que dentro da sala de aula, existem alunos com realidades distintas, é muito importante que o professor saiba lhe dar com diferentes tipos de realidade, e, fazendo uso da afetividade e do respeito, favorecerá a produção de novos conhecimentos, como a prática humanizada, por exemplo.
Mais tópicos
- O que o ácido sulfúrico não corrói?
- Quantas retas tem um polígono?
- Como emitir conta da Oi?
- O que é um tumor de massa?
- Como se escreve se conheceram?
- Qual a diferença entre arranjo permutação e combinação?
- Como faço para imprimir frente e verso de uma folha no PDF?
- O que um Bariatrico não pode comer?
- Como usar o geekie One?
- Onde comer bom e barato em Canela?
Artigos mais populares
- Como detectar plágio em trabalho acadêmico?
- Quais palavras usar para pedir demissão?
- O que é o Estatuto da OAB e quais os seus objetivos?
- Quais as animações da DC?
- Como consultar o Imposto de Renda pelo CPF?
- O que é a validação digital do Bradesco?
- Quais são os requisitos da tutela de evidência?
- Como recuperar arquivo corrompido JPG?
- Como ser mais presente no relacionamento?
- Qual a diferença entre neoliberalismo e keynesianismo?