O que é uma pesquisa-ação?
O que é uma pesquisa-ação?
"Pesquisa-ação é uma forma de investigação baseada em uma autorreflexão coletiva empreendida pelos participantes de um grupo social de maneira a melhorar a racionalidade e a justiça de suas próprias práticas sociais e educacionais, como também o seu entendimento dessas práticas e de situações onde essas práticas ...
Como se faz uma pesquisa-ação?
Pensando neste reflexão, organizamos de forma detalhada 10 características fundamentais para a realização deste tipo de pesquisa.
- A pesquisa-ação deve ser contínua e não repetida ou ocasional. ...
- A prática tende a ser uma questão de reagir eficaz e imediatamente. ...
- A pesquisa-ação é participativa. ...
- Não há manipulação da situação.
Quais são os principais elementos da Pesquisa-ação em educação?
2. Quais são os principais elementos da pesquisa-ação em educação?
- Modalidade restrita a pesquisa no ambiente escolar.
- Transformação dos sujeitos sociais.
- Articulação entre produção de conhecimentos e ação educativa.
- Desenvolvimento de uma ação de intervenção pedagógica.
O que seria uma pesquisa científica?
O que é pesquisa científica Antes de mais nada, é importante dizer que a pesquisa científica é o estudo realizado a partir de dados e resultados mensuráveis e comprovados cientificamente.
O que podemos dizer sobre o entendimento da finalidade da metodologia científica?
O que podemos dizer sobre o entendimento da finalidade da Metodologia Científica na concepção de Pedro Demo? a) É uma preocupação instrumental, que trata das formas de se fazer ciência, que cuida dos procedimentos, das ferramentas e dos caminhos para se chegar à realidade.
Qual a metodologia usada no processo de Ensino-aprendizagem?
A metodologia tradicional de ensino parte do princípio em que o professor é o narrador dos fatos e os alunos, os ouvintes. Dentro do espaço da sala de aula, o educador prepara o conteúdo previamente e o transmite aos estudantes, que têm a função de assimilar e memorizar o que foi ensinado.
Em que consiste o método de aprendizagem?
Métodos de ensino são as acções desenvolvidas pelo professor, apresentadas pelo educador pedagogo ou pedagogista, pelas quais se organizam as atividades de ensino e dos alunos para atingir objetivos do trabalho docente em relação a um conteúdo específico relacionado com a educação.
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