Quais são os saberes que um professor necessita ter para favorecer o processo de alfabetização segundo Magda Soares?
Quais são os saberes que um professor necessita ter para favorecer o processo de alfabetização segundo Magda Soares?
Vive-se no mundo do conhecimento, por isso precisa-se ensinar a pensar, saber comunicar, saber pesquisar, ter raciocínio lógico. Neste contexto, o professor é muito mais mediador do conhecimento e isto leva a construção de um saber mais significativo. ... 44) e para isso esses conhecimentos são fundamentais.
O que pode ser interpretado sobre a decodificação da leitura?
O que pode ser interpretado sobre a decodificação da leitura? marcar alternativa Saber que a escrita representa os sons da língua e não as ideias. marcar alternativa Desde o nascimento, uma leitura fluente depende de uma decodificação bem feita.
Como funciona o processamento e a compreensão da leitura?
Nesse processo de compreensão e interpretação de leitura dos textos escritos estão envolvidos vários fatores como: processo neurofisiológico que seria: ao ler um texto os olhos apreendem os signos por pacotes sendo normal pular algumas palavras sem que perca o sentido, tem o processo cognitivo que é o conhecimento ...
O que é a compreensão da leitura?
A compreensão de leitura é, portanto, uma atividade cognitiva complexa que envolve inúmeras habilidades e formas diferenciadas de processamento, entre as quais as habilidades de decodificação e de compreensão da linguagem oral (Gough & Tunmer, 1986).
Como desenvolver a compreensão leitora dos alunos?
Compreensão leitora: técnicas para melhorar as habilidades de leitura dos alunos
- Destaque palavras desconhecidas. É comum que o aluno desconheça o significado de alguns termos de um texto no decorrer da leitura. ...
- Faça o aluno comparar textos. ...
- Faça um quebra-cabeça com o texto.
O que fazer para melhorar a compreensão?
Enquanto estiver lendo algo, faça perguntas para si mesmo no intuito de conseguir extrair todo o conteúdo do texto, de maneira clara, objetiva, visando obter um excelente grau de compreensão. Só para exemplificar: “Com qual intenção vou ler esse texto?”
Como avaliar a leitura em sala de aula?
Cada criança lê e numera as palavras ditadas pela professora. Coloque de 8 a 10 palavras. Peça que numerem pelo menos 5 palavras. Procure colocar palavras que se iniciem com as mesmas letras.
Como avaliar a leitura dos alunos?
No caso da formação de leitores, quatro critérios possíveis seriam:
- fluência de leitura em voz alta;
- quantidade de páginas lidas por semana;
- variedade das leituras escolhidas;
- compreensão de texto.
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