Como trabalhar com crônicas no ensino fundamental?

Como trabalhar com crônicas no ensino fundamental?

Converse com a turma sobre os fatos cotidianos que gostariam de escrever, após todos exporem suas ideias, possibilite que iniciem a escrita. Em seguida, depois de terminarem a escrita da crônica, proponha um momento de leitura, para a turma conhecer a crônica de cada dupla.

O que as crônicas podem nos ensinar?

As crônicas podem nos ensinar umas série de valores morais e éticos para viver em sociedade, além de estimular os indivíduos a interpretar de forma subjetiva.

O que é uma crônica português?

A crônica é um gênero textual curto escrito em prosa, geralmente produzido para meios de comunicação, por exemplo, jornais, revistas, etc. Além de ser um texto curto, possui uma "vida curta", ou seja, as crônicas tratam de acontecimentos corriqueiros do cotidiano.

Como ler uma crônica?

Leitura da crônica em partes, com pausas para discussão.

1. A turma discute em conjunto suas expectativas de leitura a partir do título.
2. A turma lê em silêncio o primeiro parágrafo e novamente discute suas expectativas com base no que leu e na última frase “E depois isso tudo acabou”.

Quais fatos da vida inspiram as crônicas?

A crônica conta fatos cotidianos comuns da vida real das pessoas. Não se deve confundir crônica com conto ou fábula, que contam fatos inusitados e irreais.

Como se fazer uma crônica jornalística?

Como fazer uma crônica

1. Primeiro passo: escolha o tema. Uma das principais características da crônica é a abordagem de assuntos cotidianos ou muito falados no momento. ...
2. Defina o tempo em que a narração se situa. ...
3. Decida o espaço em que a situação se desenrola. ...
4. Escolha os personagens. ...
5. Defina o tipo de narrador. ...
6. Escreva a sua crônica.

Por que se afirma que a crônica representa uma interseção entre o jornalismo e a literatura?

Crônica é um gênero textual híbrido, é um ponto de intersecção entre o Jornal- ismo e a Literatura. ... Aqui ela foi desenvolvida pelos cronistas de modo tão singular que, além de não existir texto com características similares no âmbito internacional, passou a ser apontada como uma criação genuinamente brasileira.

Como se faz uma crônica argumentativa?

Principais características da crônica argumentativa

1. Argumentação e persuasão;
2. Linguagem coloquial, simples e direta;
3. Textos relativamente curtos;
4. Temas cotidianos e polêmicos;
5. Crítica, humor e ironia;
6. Induz a reflexão;
7. Subjetividade e criatividade;
8. Fusão do estilo jornalístico e literário;

Quantas linhas tem uma crônica argumentativa?

Crônicas devem ser curtas, mas não tanto. Sendo um gênero fundamentalmente jornalístico, a crônica normalmente não possui muito mais que seis bons parágrafos de três a quatro linhas.