O que diz o Decreto 5626 de 22 de dezembro de 2005?
Regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, e o art. 1º Este
Decreto regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, e o art. ... 18 da Lei nº 10.098, de 19 de
dezembro de 2000.
Como deve ser a educação bilíngue de acordo com o Decreto 5626 05?
Art. 5o A formação de docentes para o ensino de Libras na
educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental
deve ser realizada em curso de Pedagogia ou curso normal superior, em que Libras e Língua Portuguesa escrita tenham constituído línguas de instrução, viabilizando a formação
bilíngüe.
Quando o Decreto nº 5626 define a pessoa surda como aquela?
Art. 2o Para os fins deste
Decreto, considera-se
pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais - Líbras.
Quais os principais aspectos sobre a Lei de Líbras 10.436 2002 e do Decreto 5626 2005?
LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002. Esta
lei foi regulamentada pelo
DECRETO 5626 de 2005. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais -
Libras e dá outras providências. ... 1o É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais -
Libras e outros recursos de expressão a ela associados.
Qual a importância do decreto 5626 2005?
O
Decreto Federal
5.626 de 22 de dezembro de
2005 institui a LIBRAS, como paradigma educacional da pessoa surda, universalmente reconhecida como imprescindível à evolução integral de seus construtos socioculturais.
Como era a educação de surdos antes do decreto de 5.626 de 22 de dezembro de 2005?
Os
surdos eram agrupados em classes – consideradas especiais – que fugiam à razão da inclusão. Em
2005, com o
decreto 5.626 regulamentou o artigo 18 da lei 10.098 e a lei 10.436, apresentando também os direitos aos
surdos no campo educacional e em outras áreas como a saúde.
Quanto à educação dos surdos segundo a educação bilíngue?
O bilinguismo, na
educação de
surdos, trabalha com o acesso do aluno à linguagem de sinais, preferencialmente aprendida e estimulada por meio do contato com comunidade
surda; esse é um requisito considerado primordial para o aprendizado da segunda língua, a língua portuguesa.
O que diz o artigo 26 do decreto que regulamenta a Lei de Libras?
O Poder Público, as empresas concessionárias de serviços públicos e os órgãos da administração pública federal, direta e indireta, deverão garantir às pessoas surdas ou com deficiência auditiva o seu efetivo e amplo atendimento, por meio do uso e da difusão da
Libras e da tradução e da interpretação de
Libras - Língua ...
Qual é o decreto que define a Língua Brasileira de Sinais Libras como obrigatória em 100% dos cursos?
A
língua Brasileira de Sinais (
LIBRAS) tornou-se
obrigatória nas licenciaturas a partir da Lei Nº 10.436, de 24 de Abril de 2002 que dispõe sobre a
Língua Brasileira de Sinais.
O que reza o parágrafo único do artigo 9º do Decreto nº 5.626 2005?
Parágrafo único. O processo de inclusão da Líbras como disciplina curricular deve iniciar-se nos cursos de Educação Especial, Fonoaudiologia, Pedagogia e Letras, ampliando-se progressivamente para as demais licenciaturas.
Qual foi a primeira instituição brasileira a trabalhar com a educação dos surdos?
1857
O início da história de
educação de
surdos no
Brasil aconteceu em 1857, com a fundação da
primeira instituição federal de ensino para
surdos - o
Instituto Nacional de
Educação de
Surdos - INES.
Como deve ser garantido o acesso a Libras as pessoas surdas que frequentam a escola?
De acordo com o Decreto 6.253 e Decreto 7.611, toda a
pessoa surda tem direito à educação especializada, chamada também de AEE (Atendimento Educacional Especializado), em que o aluno terá o reforço da língua portuguesa, mais aulas de
Libras e demais habilidades que o auxiliarão dentro do ambiente
escolar.
O que é necessário para que o nosso sistema educacional esteja adequadamente preparado para uma educação bilíngue?
O ideal é que a criança adquira primeiro a língua de sinais e, depois a língua portuguesa para que facilite a sua compreensão, uma vez que o aprendiz da segunda língua utiliza a primeira como estratégia da aprendizagem (KUBASKI & MORAES, 2009, p. 14).
O que determina o Decreto nº 5.626 2005 em seu art 3 º?
3º A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino, públicas e privadas, do sistema federal de ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do ...
Qual Decreto regulamenta a Lei de Libras?
DECRETO Nº 5.626, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2005
Regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais -
Libras, e o art. 18 da
Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000.
Qual a Lei que regulamenta a Libras como uma língua no Brasil?
A
Lei nº 10.436/2002, que reconheceu a
Língua Brasileira de Sinais (
Libras) como meio legal de comunicação e expressão dos surdos, completou no dia 24, 19 anos. ... Desde 2005, a
Libras é obrigatória para o curso de licenciatura, pedagogia e fonoaudiologia.