Por que o movimento negro e um educador?
“O
Movimento Negro Educador” é um livro que, ao teorizar sobre processos sociais e políticos emancipatórios nos liberta, retira aquilo que impede uma visão mais nítida de nossa sociedade e, ao fazer isso, despe-nos da ingenuidade que é um entrave à análise crítica da sociedade.
Como citar Nilma Lino Gomes?
GOMES,
Nilma Lino. Alguns termos e conceitos presentes no debate sobre relações raciais no Brasil: uma breve discussão. Secretária de educação continuada, alfabetização e diversidade. – Brasília: Ministério da Educação, 2005 – Coleção para todos.
Como citar a Lei 10639?
Como exemplo, pode-se citar a promulgação das
leis:
10.639/2003 (Brasil, 2003), que coloca a necessidade de se trabalhar conteúdos de História e Cultura Afro-brasileiras no ensino público e privado brasi- leiro; a 12.288/2010 (Brasil, 2010), que rege sobre o estabelecimento do Estatuto da Igualdade Racial brasileiro; e ...
Como citar Diretrizes curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e africana?
Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico raciais e para o ensino da
História afro-
brasileira e africana. Brasília/DF: SECAD/ME, 2004.
Como trabalhar a Lei 10639 na sala de aula?
Cinco dicas para a escola trabalhar a Lei 10.639/03- Contação de histórias.
- Oficinas artísticas.
- Brincadeiras.
- Filmes.
- Dinâmicas de participação.
19 de jul. de 2019
O que dizem as leis n 10639 03 e 11.645 08?
A proposta desta pesquisa consiste em compreender de que modo as
Leis 10.639/
03 e 11.645/
08 que tornam obrigatório, respectivamente, o ensino de história e cultura africana/afro-brasileira e indígena na educação básica, são (ou não) aplicadas/desenvolvidas nas práticas pedagógicas e políticas no cotidiano escolar.
Qual a importância das diretrizes curriculares para a educação das relações ético racial para o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e africana?
2° As
Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação das Relações Étnico-
Raciais e para o
Ensino de História e Cultura Afro-
Brasileira e Africanas constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da
Educação, e têm por meta, promover a
educação de cidadãos atuantes e ...
Que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para educação das Relações Étnico-raciais?
Resolução CNE/CP n.º 1, de 17 de junho de 2004 -
Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação das Relações Étnico-
Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
Qual o objetivo da Lei 10.639 03?
Há pouco mais de 11 anos, a
Lei 10.639 foi criada com o
objetivo de levar para as salas de aula mais sobre a cultura afro-brasileira e africana do que a escravidão negra no Brasil.
O que diz a Lei 11.645 08?
Lei 11.645/2008 (que trata da obrigatoriedade da História e cultura africana, afro-brasileira e indígena em todo o currículo escolar); O Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares de Educação as Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira (2009; 2013);
O que diz a lei de número 11.645 08?
Lei nº
11.645, de 10 de março de
2008 - Inclui no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena"
Como citar Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e cultura Afro-brasileira e africana?
Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico raciais e para o ensino da
História afro-
brasileira e africana. Brasília/DF: SECAD/ME, 2004.
Quem instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e cultura Afro-brasileira e africana?
A resolução 01 do Conselho Pleno do CNE
institui oficialmente as
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-
Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-
Brasileira e Africana e foi publicada no Diário Oficial no dia 22 de junho de 2004. Fonte: Site do Conselho Nacional de
Educação.
Qual o órgão responsável pelo parecer de aprovação das Diretrizes Curriculares Nacionais para educação das Relações Étnico-raciais?
Conselho Nacional de Educação
O
parecer e a resolução que instituíram as "
Diretrizes curriculares nacionais para a
educação das relações étnico-
raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana" foram
aprovados pelo Conselho Nacional de
Educação (CNE) em março de 2004 e homologados
pelo Ministério da
Educação (MEC) em junho ...
Qual o objetivo da educação das relações Étnico-raciais?
Nesse contexto, os
objetivos da educação das relações étnico-
raciais são possibilitar o reconhecimento de pessoas negras na cultura brasileira, a partir de seu próprio ponto de vista, promover o conhecimento da população brasileira sobre a história do Brasil com a visão de mundo da população negra, formar os ...
Qual o objetivo da lei 11645?
A
Lei Nº
11.645/08, que sugere novas diretrizes curriculares para o estudo da Histó- ria e Cultura Afro-brasileira e Indígena, foi criada com o intuito de promover a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos citados, visando disseminar a
importância do negro e do índio na formação da ...
Como fazer referência da Lei 10.639 03?
Como exemplo, pode-se
citar a promulgação das
leis: 10.639/2003 (Brasil, 2003), que coloca a necessidade de se trabalhar conteúdos de História e Cultura Afro-brasileiras no ensino público e privado brasi- leiro; a 12.288/2010 (Brasil, 2010), que rege sobre o estabelecimento do Estatuto da Igualdade Racial brasileiro; e ...
Quais as finalidades da Lei 11.645 2008 no âmbito da temática Indígena?
O estudo da história e da cultura
indígena regulamentado pela
lei Federal nº
11.645/2008 cria a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura dos povos
indígenas nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio do país.
Como citar a Lei 11.645 2008?
Diário Oficial da União, Poder Executivo, Brasília. BRASIL.
Lei 11.645/08 de 10 de Março de
2008. Diário Oficial da União, Poder Executivo, Brasília.
O que diz a Lei nº 9.394 1996 sobre a História e cultura Afro-brasileira?
Todas as escolas públicas e particulares da educação básica devem ensinar aos alunos conteúdos relacionados à
história e à
cultura afro-
brasileiras.