Qual a importância da documentação pedagógica processo avaliativo para a ED infantil?
Tal estratégia diferentemente do registro de atividades que sempre foi feito nas escolas, a
Documentação Pedagógica possibilita a visualização da originalidade dos
processos construtivos das
crianças, de suas experiências individuais e em grupo, por meio de textos escritos, imagens e objetos.
Como montar uma documentação pedagógica?
Assim, para compor a
documentação pedagógica é preciso ter objetivos claros sobre o que se quer comunicar (a narrativa de uma atividade, de uma sequência didática ou de um projeto), para quem será feita a comunicação (o público: crianças, famílias, equipe
pedagógica ou comunidade) e qual o melhor formato para fazer a ...
Qual a diferença entre registro e documentação na educação infantil?
A
documentação entendida como processo implica a produção de regis- tros ao longo do percurso pedagógico; envolve o
registro das experiências vivi- das, tanto individuais quanto coletivas, como os fatos ocorridos, as atividades realizadas, as vozes manifestadas no cotidiano da turma.
Quem cunhou o termo documentação pedagógica?
Logo, é indiscutível que Loris Malaguzzi foi um grande percursor na educação, bem como, no ato de documentar, registrar e, deste modo, valorizar o trabalho feito com as crianças em salas de aula.
O que é a documentação pedagógica na educação infantil?
A
Documentação Pedagógica é a elaboração das informações levantadas com o REGISTRO. Anotações, fotos, filmes, gravações e produções das
crianças são reunidas para provocar e instigar o educador: O que é possível enxergar nessas informações?
Porque o ato de documentar e registrar é importante?
O
ato de
registrar permite ao professor além de avaliar os alunos, perceber sua própria atuação junto a eles, rememorar episódios, resgatar situações ocorridas em sala, refletir sobre sua prática,
registrar experiências, apropriar-se do trabalho realizado, (re)planejar ações que envolvem o processo de ensino e ...
Quais são as etapas da documentação pedagógica?
O princípio da
documentação pedagógica consiste em três
etapas principais: a observa- ção, o registro e a reflexão ou investigação da própria prática (HOYUELOS, 2007).
O que é e como se faz a documentação pedagógica?
A
Documentação Pedagógica é a elaboração das informações levantadas com o REGISTRO. Anotações, fotos, filmes, gravações e produções das crianças são reunidas para provocar e instigar o educador: O que é possível enxergar nessas informações?
O que é documentação na educação infantil?
Documentação nada mais é do que uma linguagem que torna visível a construção de significados do grupo envolvido no processo educativo daquela
escola, ou seja, daquela comunidade aprendente. ... As escolas podem produzir seus
documentos num acervo: vídeos, áudios, manuscritos…
O que é documentar na educação infantil?
Documentar, em outras palavras, implica reconhecer a importância da intencionalidade do trabalho do professor e levar a sério as falas e as produções das
crianças em di- ferentes linguagens. A documentação, acima de tudo, possibilita que se revele à sociedade a imagem de uma
criança competente (MALAGUZZI, 1999).
Como surgiu a documentação pedagógica?
A
documentação pedagógica surgiu como uma estratégia que permitisse compreender as mudanças que se faziam necessárias no espaço escolar, nas estratégias de ensino que adotamos e em nossos relacionamentos com os pares. ... Palavras-chave:
Documentação Pedagógica. Reflexão. Desenvolvimento Profissional.
Quais as possibilidades de compor a documentação pedagógica?
Assim, os registros que a compõe podem incluir fotos, vídeos, áudios, transcrições de falas dos alunos, cópias impressas e outros suportes que ajudem a documentar e narrar a atividade ou sequência, contextualizando-a a partir de seus campos de experiências (no caso da educação infantil) e objetivos
pedagógicos (levando ...
Qual a importância do registro?
O
registro representa muito mais que um roteiro de aula ou uma enumeração de atividades desenvolvidas com a turma. Escrever sobre a prática faz pensar e refletir sobre cada decisão que foi ou será tomada, permitindo aprimorar o trabalho diário e adequá-lo com frequência às necessidades dos alunos.
Porque registrar é importante?
O ato de
registrar permite ao professor além de avaliar os alunos, perceber sua própria atuação junto a eles, rememorar episódios, resgatar situações ocorridas em sala, refletir sobre sua prática,
registrar experiências, apropriar-se do trabalho realizado, (re)planejar ações que envolvem o processo de ensino e ...
Quais os tipos de documentação pedagógica?
Portfólios para documentação pedagógica- Print de telas;
- Histórico de mensagens;
- Fotos e vídeos enviados pela família dos alunos;
- Depoimentos dos estudantes;
- Registros feitos nas plataformas e nos apps utilizados pela escola;
- Entre outras.
28 de set. de 2020
Como se pode utilizar a documentação como processo de desenvolvimento profissional do educador?
A
documentação ajuda os
educadores a escutar e observar as crianças, possibilitando entender como exploram e constroem sua leitura do mundo e como acontecem seus
processos de aprendizagem, além de favorecer o
processo de reflexão sobre o modo como enxergamos a criança, as construções de infância que perpassam nosso ...
Qual o papel da documentação pedagógica?
Muito além de um acervo burocrático, ou de uma reunião de portfólios, a
documentação pedagógica é um material rico, de aprendizagem contínua que registra o que as crianças estão dizendo, fazendo e produzindo e como o pedagogo se relaciona com elas e com seu trabalho.
Porque documentar na educação infantil?
A documentação pedagógica ajuda a contar a história pedagógica de aprendizagem dos alunos. ... Ela permite um entendimento personalizado sobre a trajetória dos alunos individualmente e como grupo. Para isso, podem-se narrar atividades, sequências didáticas ou projetos executados.
Por que documentar para quê e para quem?
A
documentação oportuniza para as crianças relembrar o que foi vivido para consolidar as aprendizagens e relacioná-las com outros conhecimentos construídos, é uma maneira de conhecer e reconhecer-se, é uma forma de autoavaliação. ... As crianças adoram ver-se nas fotos, reconhecer os locais, os objetos e os colegas!
Por que documentar a documentação pedagógica?
A
documentação pedagógica ajuda a contar a história
pedagógica de aprendizagem dos alunos. ... Ela permite um entendimento personalizado sobre a trajetória dos alunos individualmente e como grupo. Para isso, podem-se narrar atividades, sequências didáticas ou projetos executados.