Como trabalhar com a inclusão em sala de aula?
Como trabalhar com a inclusão em sala de aula?
Veja aqui os passos para que sua aula seja efetivamente inclusiva:
- Saiba quem são seus alunos. ...
- Pense sobre a intencionalidade. ...
- Trate seu aluno sem pré-conceitos. ...
- Estabeleça critérios de inclusão. ...
- Use múltiplos recursos. ...
- Use o recurso da repetição. ...
- Ensine os alunos a se respeitarem. ...
- Crie um ambiente de cooperação.
Como incluir alunos com deficiência intelectual na sala de aula?
Seguem algumas sugestões de atividades para alunos com deficiência intelectual e o restante da turma:
- Vôlei sentado. ...
- Jogo de passes. ...
- Montar o robô com formas geométricas. ...
- Escrever o próprio nome com pregadores. ...
- Passe o cordão pelos canudos de macarrão. ...
- Canção nos palitos de picolé ...
- Memorização de letra e imagem.
Que recurso pode contribuir para o aprendizado do aluno com paralisia cerebral?
Que recurso pode contribuir para o aprendizado do aluno com paralisia cerebral? Resposta Selecionada: Adequação de materiais didáticos. ... Assim, para que a escolarização e a aprendizagem aconteçam de forma significativa, deve-se adequar os materiais didáticos às necessidades do aluno.
Como trabalhar com a criança com paralisia cerebral?
“As esponjas de prato, por sua vez, servem para trabalhar a sensibilidade na pele da criança, tanto no sentido da aspereza quanto da maciez, que é essencial para bebês com paralisia cerebral, especificamente, a fim de que quando tocar numa superfície quente, por exemplo, sua sensibilidade esteja aguçada a ponto de ele ...
Como saber se o bebê tem paralisia cerebral?
Sintomas de Paralisia cerebral
- Rigidez muscular e reflexos exagerados (espasticidade)
- Rigidez muscular com reflexos normais (rigidez)
- Falta de coordenação muscular (ataxia)
- Tremores ou movimentos involuntários.
- Movimentos lentos e contorcidos (atetose)
- Dificuldade para caminhar.
- Babar ou ter problemas com a deglutição.
Como a tecnologia pode ajudar na inclusão social?
Intervenções de texto para fala e caneta inteligente, realidade virtual, neurofeedback e diversas tecnologias assistivas são opções para melhorar o desempenho das crianças na escola, não apenas relacionadas com as notas, mas também no aprendizado de valores sociais.
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